很詳盡的規劃耶
月亮的重點都涵蓋了
果然是位用心好老師
第三站的「大家一起來詠月」................這個很人文耶
科學裡加入人文就像相著寶石的項鍊
真想看看童心中的月良
本校親子觀月活動方案已大致訂出如下:
時間:原則上訂在101年9月25日(二)19:00~21:00,可能視天候微調至前後一天
對象:100組親子,以四年級優先,其他年級次之,採事先報名
動線安排:
一、 二樓視廳教室前報到、在視廳教室內畫第一關月面想像圖(此處需要會裡的「月兒像什麼」小海報)
二、 至五樓演藝廳進行第二~六關闖關活動
三、 至五樓自然教室前走廊做第七關記錄月亮的位置
四、 終點站至四樓自然教室前走廊透過望遠鏡看月亮(此處需要會裡的螢光月面大海報)
在活動前一週會先利用設於五樓演藝廳的海報牆解說月亮相關知識
活動當晚就直接闖關,完成全部七關者贈送星月扇,再至望遠鏡區看月亮
活動後一週內選出優秀的回饋單,贈送會裡螢光月面大海報
闖關活動會運用學校的人力
闖關內容配合海報內容,主要以四年級課程內容為主
望遠鏡區就要麻煩各位鄉親支援
看是否能有人到敝校場勘一下,看我規劃的場地是否適合
活動當晚,校方會提供支援人員便當、飲料與保險
另外需要什麼協助也請提出
以下是我的海報初稿,
海報上的文字不宜太多
更深入的內容就靠六年級的小小解說員補充
內容有誤的地方也請幫忙指正
(第三站的「大家一起來詠月」還未完成)
謝謝大家
芳修