汀雪見晴
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« 於: 2010-12-19 20:41:23 » |
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這是國科會提升原住民科學教育計畫的一部份 屏東地區由屏東教育大學數理研究所高慧蓮老師主導 我參加其中一個子計畫 做的是我們的專長天文
這場科普闖關活動我們這個子計畫設了三個關 分別是 1.太陽之子--八大行星 2.小米之月--就是本會"月兒像什麼" 3.排灣星空--創造自己的星座
我是在地地主 校長很忙當天來交代一下就走了 承辦的處室主任當作不知道這件事 把早就答應別人的承諾放在一旁 放下一切帶合唱團跑到台北募款兼旅遊去了 所以我一個人承擔所有行政工作 拼啦
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教書就是... ㄧ個人玩很好玩 找幾個學生一起玩更好玩 只要激發他們的興趣他們就學會自己玩
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #1 於: 2010-12-19 20:44:59 » |
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開幕活動我就不貼了
來的人不少 最高長官是國科會的處長 還有好幾位研究所所長和系主任 教授也來不少 母校屏教大劉慶中校長也來了 鄰近學校高中國中國小校長也都來了 本校卻只有我一個主任帶著17位老師和學生 心理覺得很遺憾
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #2 於: 2010-12-19 20:46:08 » |
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但是活動本身孩子和家長收穫很多 參與的鄰近原住民學校的學生和老師也都很高興
有來的來賓們也都很高興 我們的確為了原住民都很努力
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #3 於: 2010-12-19 20:53:36 » |
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第一關--太陽之子 排灣族自認是太陽的後代
以此為學習動機 讓孩子了解太陽系八大行星
能夠認出八大行星 並正確排出位置就過關
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #4 於: 2010-12-19 20:59:15 » |
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第二關--小米之月 希望孩子能夠注意到月球表面的明暗 用自己的想像力去做創意思考 原本希望排灣的孩子能夠多多創造屬於排灣族的月亮圖形 無奈負責的大學生志工事前訓練不足(或許是熱誠跟動機不夠強烈) 沒有一直不斷的說明和引導 原住民的孩子還是會展現他們受到強烈漢化影響後的世界觀
我到處跑沒辦法守在關卡實在忙得很無力啊
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #5 於: 2010-12-19 21:03:13 » |
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這個小朋友跟著我看星星已經好幾年了 她認為月亮像寶藏 裡面有很多東西包括琉璃珠
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #6 於: 2010-12-19 21:04:06 » |
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這是一隻帶著琉璃珠的公雞
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #7 於: 2010-12-19 21:07:55 » |
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第三關--排灣星空 希望小朋友創作自己的星座 有幾個小朋友有排灣元素在裡面
這個小朋友畫的月亮和摩羯座變身的葉子座
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #8 於: 2010-12-19 21:12:54 » |
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1.先把從Stellarium模擬軟體星圖經過反白處理得星點圖放在深色紙上方 2.用線香去穿透自己要的星點 3.把紙反過來,在深色紙上方黏上喜歡的亮片 4.在正面用亮光筆把星點連線,畫出想像的星座
天秤座變成菜刀座
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #9 於: 2010-12-19 21:19:37 » |
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其他還有很多關卡 因為跟天文沒有關係我就不貼
但是現場我還辦了天文觀測活動 因為我在開幕活動現場致詞時有預告將會在傍晚辦觀星活動 等到下午4點半就開始架儀器以吸引大家的注意
五點一到太陽就急著露臉了 先用大雙筒讓大家看月亮
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大瘋起嘻
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« 回覆文章 #10 於: 2010-12-19 21:25:03 » |
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見晴,你已經把一個活動設計給呈現出來了
除了您自己做紀錄之外
這也是觀星會一個教學檔案,可以讓大家參考使用呀
功德無量
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #11 於: 2010-12-19 21:28:43 » |
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各位看我穿的那件原住民背心是學校的教職員制服 不過我的很特別 我在背後自行設計請人幫我加工完成 好像只有這張能夠看見一點點
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #12 於: 2010-12-19 21:31:38 » |
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時間到了五點十分 我已把目標鎖定木星 我跟現場來賓和小朋友預告木星即將出現在天空 大家來比賽誰先看見木星 比我先找到的有獎品 結果一大堆人謊報目擊
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #13 於: 2010-12-19 21:36:28 » |
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結果現場我還是第一個看見木星的人 第二名是我教科所的學長 一開始大家都很懷疑我們兩人 但是因為天空還是很亮 50W的綠光筆派不上用場
但是等我用望遠鏡調整好目標 讓大家看之後大家才相信
過了好一下子天一黑很多人就可以肉眼目視了
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汀雪見晴
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« 回覆文章 #14 於: 2010-12-19 21:45:10 » |
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一找到目標 因為我不知道現場有好幾位貴賓已經悄悄駕臨 我先邀請我的指導教授先看 我的老師立刻邀請國科會的處長和幾位貴賓先看 讓現場朋友們稍候了一下
我讓這幾位先看的原因不是因為他們官大 而是想讓他們藉由體驗150倍的木星 在心裡多一點感動跟感受 將來在中央科教機構幫我們出點力 就更能讓我們放開手腳為天文科普做點事
這幾位貴賓看過之後都很有感覺 看著小朋友和家長、老師們看到木星和月球之後的反應 我相信他們一定認為支持我們是對的
我跟他們小小聊了一下 看他們頻頻點頭 我想他們應該看見了我的努力了
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