親子觀星會

校園 天文活動 => 校園天文討論區 => 主題作者是: Skyray 於 2010-07-10 07:21:33



主題: 南湖「星」教育 培育天文新星
作者: Skyray2010-07-10 07:21:33
http://www.newstory.info/2010/07/%E5%8D%97%E6%B9%96%E6%98%9F%E6%95%99%E8%82%B2-%E5%9F%B9%E8%82%B2%E5%A4%A9%E6%96%87%E6%96%B0%E6%98%9F.html (http://www.newstory.info/2010/07/%E5%8D%97%E6%B9%96%E6%98%9F%E6%95%99%E8%82%B2-%E5%9F%B9%E8%82%B2%E5%A4%A9%E6%96%87%E6%96%B0%E6%98%9F.html)


【記者張曼懿/台北報導】「小朋友仔細看,這就是現在時刻的模擬星空喔!」台北市南湖國小的洪淑青老師正帶領著二年級的小朋友,使用星象儀觀測模擬星空。南湖國小擁有全台第一座數位天文台,在二○○三年正式啟用。數位天文台裡最特別的是星象儀,能夠模擬世界各地不同的星象圖,甚至可以在白天模擬出星空。

南湖國小的學生,每學期安排了至少兩次在數位天文館館內上課,而負責天文的自然科教師們,替一到六年級安排了不同的課程。自然科教師黃于玲說:「天文課程隨著年級由簡單到難,低年級的課程從最簡單的認識十二星座為主。」因為有數位天文台的資源,自然科教師每年也研發出不同的天文課程。

南湖國小的天文團隊主要由自然科的老師組成,這些自然科的老師為了推廣天文,不僅必須成立團隊、還要自主的進修天文有關的知識。黃于玲說:「全靠著一股熱忱。」自然科老師們有些從不懂天文知識,經過一番熱忱的學習,現在甚至已經愛上天文了。興趣跟教學結合,也是老師能夠繼續付出熱忱的原動力。

南湖國小的學生經由天文課程的推廣,能夠培養出真正愛天文的孩子。「很多學生走路是看地上的,但是真正熱愛天文的孩子,走路甚至都會停下來看看天。」黃于玲說,因為天文的推廣,讓孩子真正的愛上天文,是在教學的過程中一件很棒的事。

「天文課程是全校性的,而學校的天文社團則非常搶手。」黃于玲說,除了天文課程,學校也安排三到六年級的社團課,加入天文社的學生非常多,只好用年級分成三團;因為中年級才開始有社團課,所以中年級的學生對天文社特別有興趣,「太多學生來報名了,甚至要經過甄選才行。」黃于玲笑著說。

天文社團的學生有什麼不同?黃于玲說:「可以從社團的孩子看到他真正喜歡天文。」從三年級到六年級都是天文社的「元老級」學生很多,從他們的身上看到推廣天文教育的成就感。帶領社團去參加一年一度的天文知能檢定也是有趣的經驗,雖然因為參賽不分年齡,學生總是會輸給經驗老道的成人,但參賽就是很難得的經驗。

南湖國小運用天文台的資源,透過模擬星空,增加對天文的認知。也因為數位天文台,成為了許多團體、學校的參訪對象。黃于玲說,幼稚園的學生的參訪令她印象最深刻;因為星象儀進行教學時必須關燈,有一次的教學才剛剛關燈,就有孩子因為怕黑而哭了,「甚至還有孩子因為星象儀的旋轉吐了、害怕的尿在椅子上等等。」黃于玲笑著回憶。

除了發展數位天文台,南湖國小也每年舉辦天文觀星活動。觀星活動開放全校的學生報名,通常是兩天一夜的活動;今年度的觀星活動將在六月五日及六日在花蓮布洛灣舉行。