中研院開放日天文遊戲教室闖關活動

[搖滾蕃茄]

天文小常識

[Aray]

蕃茄教具與執行安排得真好
致理志工同學一下就上手
大家真好

[Aray]

流星追追追
我跑去顧服務台
一開始就交給致理這兩位大男生
他們由頭橕到尾
我問他們為甚麼不坐下來講解不累嗎
竟然回答這樣互動比較親切而且有禮貌
志工熱忱完全自然流露
好生佩服

[Aray]

行星排列
CNNMAN是關主他帶了好幾顆AT哥的漂亮行星
讓參加者排列出太陽系行星順序
這關簡單又有趣
致理同學們也分享得好開心
用做來傳承與學習
這次活動表現的很落實
同學們獲益良多也
中研院開放日天文遊戲教室闖關活動也走向了新風貌

[cnnman]

行星排列
CNNMAN是關主他帶了好幾顆AT哥的漂亮行星
讓參加者排列出太陽系行星順序
這關簡單又有趣
致理同學們也分享得好開心
用做來傳承與學習
這次活動表現的很落實
同學們獲益良多也
中研院開放日天文遊戲教室闖關活動也走向了新風貌

更正一下,有兩顆是阿通用噴槍噴的木星跟土星
另外四顆水星,金星,地球,火星是FoxLin 用貼的方式一顆顆製作的...
感謝出借

[Aray]

行星排列
CNNMAN是關主他帶了好幾顆AT哥的漂亮行星
讓參加者排列出太陽系行星順序
這關簡單又有趣
致理同學們也分享得好開心
用做來傳承與學習
這次活動表現的很落實
同學們獲益良多也
中研院開放日天文遊戲教室闖關活動也走向了新風貌

更正一下,有兩顆是阿通用噴槍噴的木星跟土星
另外四顆水星,金星,地球,火星是FoxLin 用貼的方式一顆顆製作的...
感謝出借

是喔謝說明不好意思耶
謝謝FoxLin的好手藝喔

[Jeff]

FoxLin好手藝~~

給他拍拍手

[Aray]

看到小朋友的開心
看到家長們的用心
看到夥伴們的真心
看到志工們的熱心
看到所有人的支持
一切變得那麼美好

[aa]

這次活動有致理女青會、三重高中、蘭陽女中的志工同學來支援
這才讓我有時間拍這麼多照片，因為是關主，也不好意思亂跑
不過我只教了一次同學，怎麼闖關，她們就很快的進入狀況，真是厲害
所以我在旁邊也樂的輕鬆
這次親子觀星會提供10關，中研院天文所提供7關
會卡關的大多是要花時間的關卡，我設計的這關是還好，沒有什麼卡關

圖 1.?我設計的星星有多遠關卡

圖 2.

圖 3.

圖 4.?趙大哥的關卡

圖 5.

圖 6.?光害盒子關卡

圖 7.

圖 8.?破解光的密碼

圖 9.

圖 10.?蕃茄的天文問答

圖 11.

圖 12.?cnnman 的八大行星

圖 13.

圖 14.?流星追追追

圖 15.?天體猜一猜

圖 16.?天體猜一猜因為是必闖，所以卡關，後來加用投影球來消化人潮

圖 17.?點亮星座

圖 18.

圖 19.?最後來幾張大合照

圖 20.

圖 21.

[aa]

更多照片

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152790536455688.1073741908.529815687&type=1&l=58d3e01dce

[Jeff]

感謝~~

致理女青會、三重高中、蘭陽女中的志工同學來支援

[peter]

這次應該沒小朋友抱怨說關卡和去年一樣了..

至少換了不少新遊戲

[大瘋起嘻]

這次應該沒小朋友抱怨說關卡和去年一樣了..

至少換了不少新遊戲

是呀！把天文想成遊戲

大家還真有一套

[Aray]

沒錯

[tseng]

我們學校發了一份新聞稿！感謝大家...
有時，幫學校做一點業績，也是需要的。
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中研院Ｏpen Day　  三重專業大服務
【新北市訊】新北市立三重高中連續二年培訓學生擔任中央研究院「院區開放參觀活動」志工，校方事前規劃一系列培訓，讓學子能增進專業，學生發揮所長於天文所及台灣親子觀星天文遊戲教室服務，讓民眾一起感受天文的魅力。
　　為了拓展自然科學研究社學生的專業與天文涵養，校方爭取新北視旗艦計畫經費補助，更特別邀請台灣親子觀星會到校為學生進行天文望遠鏡操作、觀星技巧等課程，讓學子具備基本天文觀星能力。延續去年「中央研究院Ｏpen Day 」美好服務經驗，科學社今年邀集１４位同學參與活動，協助民眾參觀引導及闖關活動服務，並且參與「天文問Ａ咖」活動，由天文專家當面解答學生疑慮，讓學生親自感受天文學者風範及博大精深天文知識。
　　科學社指導曾博淵老師表示，這兩年爭取旗艦計畫補助辦理許多科學相關活動，如星空之美、天文專業講座、生態體驗活動、趣味科學競賽等，最終目標就是希望引發學生對科學之興趣，進而發掘生活中科學之美，甚至未來挑選相關科系時能更具優勢。這次學生能夠走出校園直接與民眾接觸，甚至可以擔任引導協助的角色，表示學生已有相當天文基礎，更能發揮服務精神，將科學之樂傳達給民眾，活動過程中學生很快樂也快速吸收專業知識，讓人備感欣慰。
    三重高中校長陳瑛姍表示，三重高中近年來人文與科學並重，人文方面著重強化學生語文、TOEIC能力及第二外語課程等，科學方面即以科學教師專業社群為核心，帶領自然科學社發展特色課程，過程中教師都十分專業而積極，有系統性的引導學生激發學習熱情，此次學生到學術最高殿堂－中央研究院服務，乃本校科學發展一大要事，說明學生具備科學基礎知識，更見證本校科學教育之用心。