|
主題: 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 汀雪見晴 於 2009-03-14 12:02:38 地點:屏東市瑞光國小
對象:瑞光國小高年級學生 時間:18:30 ~ 21:10 教學內容:冬春季星座、土星、星團星雲望遠鏡觀測 施測項目:天文成就測驗前後測、學習動機量表 器材:25cm DOB望遠鏡、9公分折射式望遠鏡、雙筒望遠鏡、SXD赤道儀 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 汀雪見晴 於 2009-03-14 13:37:58 這場也已登記並插旗天文100小時 ;)
主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: Jeff 於 2009-03-14 14:59:40 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 阿水 於 2009-03-14 16:02:01 剛剛去看了一下天文100小時的網頁，有台灣的標示，見晴兄還登記了瑞光跟鶴聲國小的天文觀測活動。4/4的街頭天文，等地點確定之後，還要麻煩見晴兄插旗一下，謝謝！
主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 汀雪見晴 於 2009-03-14 16:28:55 到這裡找有個簡体中文的說明檔
http://www.100hoursofastronomy.org/eventsmain 因為檔案有740K 所以不能掛在這裡 下載下來看然後跟著做就行了 但是目前沒有台北這個點 所以得先新增一個 我們會的英文正式名稱我不知道 只好亂打Familystar Taiwan ;D 其實其他不在指定日期的活動場次 好像也可以登錄 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 汀雪見晴 於 2009-03-14 16:30:20 剛剛去看了一下天文100小時的網頁，有台灣的標示，見晴兄還登記了瑞光跟鶴聲國小的天文觀測活動。4/4的街頭天文，等地點確定之後，還要麻煩見晴兄插旗一下，謝謝！ OK的啦本會天文推廣活動已經正式跟上國際視野了 南北街頭天文加油 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: QK-man 於 2009-03-22 13:40:05 這場我也許會去探班
嘿嘿~ 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: Jeff 於 2009-03-23 07:54:23 4/4台北捷運天文以插旗囉
主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 阿奇 於 2009-03-30 12:35:11 若我的20公分 DOB來得及收到,並且當天有空的話...我會帶著去...順便校驗一下
不過這幾天晚上雲都沒開... :-\ 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: peter 於 2009-03-30 17:37:32 不能看星星 就看遠方 建築物
也不錯 我們碰過好多次 戶外都是雲 這時 看建築物 也可以 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 阿水 於 2009-04-01 22:27:02 明後天應該也是不用去了，昨天天氣還好一些，可以看到冬三角。
主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 阿水 於 2009-04-02 22:27:42 見晴兄的這些活動，如果天氣不好，是不是都直接取消啊！還是改上虛擬星空呢？剛剛qkman打電話給我，說要去瑞光探班。我說天氣不好，就沒去了。
主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 汀雪見晴 於 2009-04-02 22:40:12 見晴兄的這些活動，如果天氣不好，是不是都直接取消啊！還是改上虛擬星空呢？剛剛qkman打電話給我，說要去瑞光探班。我說天氣不好，就沒去了。 就上虛擬星空也有做前後測 但是沒有實際星空可以對照 學習動機量表也有做 這場大概來了50個學生+5位老師 後來也來了一大堆等著接小孩的家長 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: Jeff 於 2009-04-03 07:59:25 借問學習動機量表是啥
有時還真想知道參與活動地民眾及同學~~對天文的感覺對網站及活動內容的建議 可別忽視來接小孩的家長~~他們可是活動推手~~感謝他們支持 下次可帶著大家給他們拍拍手 主題: 回覆： 980402瑞光國小校園天文科學普及活動 作者: 汀雪見晴 於 2009-04-03 08:55:14 借問學習動機量表是啥 那是評量教學媒材對於學生學習動機影響的一種量表有時還真想知道參與活動地民眾及同學~~對天文的感覺對網站及活動內容的建議 可別忽視來接小孩的家長~~他們可是活動推手~~感謝他們支持 下次可帶著大家給他們拍拍手 也就是說我們所使用的教學媒材與教學策略 對於學生的學習注意力(A)、與個體關聯性(R)、學習信心(C)和學習後的滿足程度(S)的影響 可從這個量表看出校園天文科學普及活動能否有效提升學生學習動機 這是我最在乎的部份 不過題向有36題 比較不適合街頭天文學 比較適合有固定場所(比如學校或社團)的推廣方式 |